課程內容

courses details
BLIC103 (已額滿)生成式AI與SPSS統計分析實戰班-論文寫作與研究報告全攻略|直播線上課程 BLIC103

(已額滿)生成式AI與SPSS統計分析實戰班-論文寫作與研究報告全攻略|直播線上課程

報名期間
Registration Period
2025-09-16 ~ 2025-11-11
課程期間
Course Period
2025-11-22 ~ 2025-11-22
上課時段
Class Schedule
週六10-17時(午休1小時為12-13時),10:00 ~ 17:00
教室位置
Class Location
線上 google meet
課程狀態
Course Status
確定開班
報名費
Registration Fee
0
學費/學分費
Tuition Fee/Credit Fee
4300
材料費
Material Fee
0

課程資訊

Course Information
招生對象
Prospective Student
1.大專院校教師:需撰寫研究論文、專書或申請計畫補助者 2.準備升等之教師:需產出論文或研究成果者,提升研究量能與統計分析能力 3.博碩士研究生:進行論文撰寫與資料統計分析,需提升SPSS與AI工具操作技巧者 4.研究助理與專任研究人員:需負責問卷設計、資料分析與報告撰寫者 5.公部門與教育機構行政人員:需撰寫研究報告、簡報成果或政策建議書者 6.欲提升研究素養與數據能力的自學者:想熟悉統計工具與AI應用以產出研究成果者 7.對SPSS統計分析有興趣者:希望學習實務操作與數據詮釋邏輯者
年齡區間
Age Range
上課時數
Class Hours
6
招生人數
Enrollment
20人
開班人數
Minimum Capacity
6人
費用說明
Fee Description
學費折扣優惠方法擇一使用:★本校在校生、校友、推廣部舊生享9折優惠 ★新生兩人同報一門課享88折優惠 ★已上過本校進修推廣處寵物系列課程享85折優惠★設籍中正區/士林區學員享88折優惠
授課講師
Lecturer

課程目標

Course Target

【上完這門課,我能學到什麼】

1.熟悉SPSS介面操作、資料匯入與變項設定,提升統計分析實作能力

2.具備描述性統計、交叉分析、卡方檢定、T檢定、變異數分析等核心分析技術

3.學會生成式AI(如ChatGPT、Claude)輔助統計邏輯思考、研究架構設計與資料解釋

4.掌握研究報告與論文撰寫架構,包括研究動機、假設設計、分析流程與結論撰寫

5.能獨立完成一份具備統計分析基礎的研究報告或論文草稿

6.強化AI與統計結合的應用能力,建立跨領域數據思維與報告能力

課程大綱

Course Syllabus

【課程介紹】

《生成式AI與SPSS統計分析實戰班-論文寫作與研究報告全攻略|線上課程》專為碩博士生、教師、研究人員與公務人員設計,結合最新「生成式AI工具」與「SPSS統計分析技術」,全方位提升論文寫作與研究報告產製效率。課程涵蓋AI輔助研究設計、問卷生成、資料彙整、研究摘要撰寫、統計分析實作與資料視覺化呈現,透過ChatGPT、Claude、Google NotebookLM、SPSS、JASP等工具,讓您從研究發想到報告完成一次搞定。強化常用統計檢定(如T檢定、變異數分析、迴歸分析、交叉分析等)應用,搭配AI自動化輔助生成結果解釋、圖表與報告撰寫,大幅減少重工與錯誤。適合有統計分析需求但欠缺數據工具操作經驗者,幫助您有效整合資料、提升寫作效率,打造專業、有邏輯的研究成果。

 

【課程特色】

◎整合「生成式AI × SPSS統計分析 × 論文寫作」,從資料處理到研究報告一手包辦

◎無需程式背景,帶你用ChatGPT、Claude快速生成文獻摘要、研究設計與草稿撰寫

◎教你使用NotebookLM與Gemini輔助資料分析思維與架構邏輯規劃

◎實作SPSS統計軟體操作,掌握敘述性統計、T檢定、ANOVA、迴歸分析等應用技巧

◎針對研究人與學生常見痛點,設計專屬Prompt工程模板,提升寫作效率

◎一次搞懂學術寫作架構、量化研究步驟與統計檢定方法

◎輔導產出具備研究邏輯與數據佐證的研究報告或論文初稿

◎搭配範例數據與SPSS練習檔案,課後可延伸自主練習應用

 

【課程內容】

◎趨勢洞察-生成式AI與學術統計應用趨勢

(1)生成式AI核心技術原理與發展現況

(2)主流GenAI工具比較及學術研究應用案例

(3)GenAI在論文統計分析與寫作中的角色與價值

▷操作工具:ChatGPT、Gemini、NotebookLM

▷產出成果:AI工具比較表、研究應用情境思考稿

 

◎基本技巧-提示詞設計與SPSS操作邏輯

(1)提示詞設計的原則與結構邏輯

(2)常見統計檢定提示詞框架(敘述統計、t檢定、ANOVA等)

(3)SPSS按鍵式與語法式操作流程解析

▷操作工具:ChatGPT、Gemini、SPSS

▷產出成果:AI統計提示詞模板、SPSS操作流程筆記

 

◎實作演練-敘述統計與資料清理

(1)利用SPSS進行資料輸入、編碼與檢查

(2)描述性統計(平均數、標準差、次數分配表)

(3)信度與探索性因素分析

(4)GenAI生成APA格式描述性統計與論述段落

▷操作工具:SPSS、ChatGPT、NotebookLM

▷產出成果:敘述統計報表、信效度論述段落、TSSCI風格寫作練習

 

◎實作演練-差異分析應用

(1)SPSS執行t檢定、ANOVA分析及結果解讀

(2)GenAI產出APA統計表與事後檢定報告

(3)撰寫學術規範格式的結果解讀段落

▷操作工具:SPSS、ChatGPT、Gemini

▷產出成果:t檢定與ANOVA統計表、事後比較分析段落

 

◎實作演練-卡方檢定、相關分析與迴歸分析

(1)SPSS執行卡方檢定、相關分析、簡單/多元/羅吉斯迴歸

(2)GenAI生成APA矩陣表與迴歸結果說明段落

(3)撰寫TSSCI論文風格的統計詮釋段落

▷操作工具:SPSS、ChatGPT、Gemini、NotebookLM

▷產出成果:卡方檢定結果表、迴歸分析報告、中介/調節效應段落

 

◎綜合實作-自帶資料與成果檢討

(1)學員自備資料進行完整流程統計與分析練習

(2)使用AI優化提示詞並完成統計報表與論述產出

(3)成果回饋與學術倫理討論

▷操作工具:SPSS、ChatGPT

▷產出成果:個人研究成果包(統計報表+段落寫作+提示詞庫)

報名方式

Ways of Registration

可以經由臺北市立大學進修推廣處網頁 (https://cee.utaipei.edu.tw/),查詢相關課程或掃描QR code

請先註冊(右上角橘色圖案),註冊完成後 登入,再點選 我要報名

 

聯絡電話:(02)-23113040分機1523 翁小姐

重要訊息

Important Information

【師資介紹】

 

黃政勛

透過「流程再造」與「設計思維」,協助各行各業掌握AI應用技巧,在AI教育推廣領域

擁有豐富經驗,開設「與AI共行」系列課程,涵蓋社群行銷至公部門等多元應用,教學

融合理論與實務,將複雜AI概念轉化為易懂實用技巧,協助學員快速上手,現積極推動

產業AI數位轉型,提升組織與個人工作效能,共建智慧化工作環境。

 

經歷與年資:

中國文化大學行政管理學系講師(5年)

馬偕醫護管理專科學校跨領域教育中心講師(1年)

政治大學、世新大學教學助理(3-6年)

政治大學113年AI跨域研究構想補助計畫(解讀、解構及再生被忽略集體性公共需求:臺

北市參與式預算提案管理系統)

政治大學114年AI跨域研究構想補助計畫(零散應用還是系統再造?GenAI整合與重塑學

術寫作)

中國文化大學教學創新計劃(「『跨域』和『斜槓』視角下行政文書解讀與開放資料應用

」教學創新計畫)

中國文化大學教學創新計劃(「紮根ODF(開放文書格式)思維-公務文書識讀及用圖表說故

事」教學創新計畫)

中國文化大學教學創新計劃(建構ChatGPT融入「行政文書與資訊」情境教學實踐計畫)

中國文化大學教學創新計劃(我的助教是AI-行政管理英文與聊天機器人應用)

課程備註

Course Remark

※本課程為直播線上授課,請務必準時登入,以確保完整學習流程。

※上課平台為 Google Meet(請依實際公告為準),課前將提供連結(LINE群組公告,請學員報名後記得收MAIL),請提前測試能正常進入。

※本課程採取線上簽到與簽退制度

▶上課前 10 分鐘開放簽到連結,請準時填寫。
▶下課後提供簽退表單,請務必於指定時間內完成,以利學習時數統計與結業認證。

※為保障上課品質與互動,建議全程開啟鏡頭與麥克風。

※課中會安排互動討論與提問時間,鼓勵主動參與、即時回饋。

※請勿錄影、截圖或轉傳課程畫面,尊重講師著作權與學員隱私。

 

 

【學員自備設備與學習工具】

1.電腦/筆電/平板裝置(建議使用電腦/筆電,畫面較穩定)

2.穩定的網路連線(Wi-Fi 或 4G/5G,建議至少10Mbps以上)

3.耳機與麥克風(避免回音與噪音,提升互動品質)

4.筆記本或電子筆記工具(建議準備筆與紙,便於畫重點)

 

 

學費原價折扣優惠方法如下,優惠辦法僅擇一使用:

※開課前一個月報名繳費享95折優惠。

※臺北市立大學在校生、校友、推廣部舊生可享9折優惠。

※新生兩人同報同一門課可享88折優惠。

※設籍中正區或士林區居民可享88折優惠。

 

♦本課程由臺北市立大學進修推廣處與宏翔國際顧問有限公司共同合作辦理。